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| 书代号:2020092906
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条码:9787565340468
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| A级会员价:￥42.75
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B级会员价:￥40.50
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本书直面当前校园安全风险重大现实问题，选择将“中小学校园”这一特殊场域内侵害未成年人犯罪作为研究对象，坚持以“校园安全维护”和“在校未成年人保护”为研究目标，在界定“中小学校园犯罪”概念和分析国内外中小学校园犯罪概况与特点的基础上，以安全风险管理过程为逻辑理路，提出了中小学校园犯罪风险事前、事中、事后的防控对策。以期通过理论与实务相结合的探讨，为社会各界尤其是教育和司法实务部门协力防范校园犯罪风险、切实保护在校未成年人免受侵害提供有益参考。
全书共分六章：风险界定：中小学“校园犯罪”的概念、风险分析：中小学校园犯罪的概况与特点、风险预防：中小学校园犯罪的情境预防、风险处理：中小学校园犯罪的应急处置、风险化解之面向Ⅰ：校园犯罪人的处遇、风险化解之面向Ⅱ：校园犯罪被害人的恢复。 |
1 风险界定：中小学“校园犯罪”的概念
1.1厘定概念是治理校园犯罪的客观需要
1.2不同校园犯罪概念的梳理与评析
1.3校园犯罪的构成特征
1.4校园犯罪与其他相关概念之辨析
1.5小结
2 风险分析：中小学校园犯罪的概况与特点
2.1国外中小学校园犯罪概况与特点
2.2我国中小学校园犯罪概况与特点
2.3 高危类中小学校园犯罪特点分析
3 风险预防：中小学校园犯罪的情境预防
3.1情境犯罪预防的理论基础
3.2校园犯罪情境预防的适用性
4风险处理：中小学校园犯罪的应急处置
4.1中小学校园犯罪应急处置的理论前提
4.2中小学校园犯罪风险处置的目标与原则
4.3中小学校园犯罪应急处置的实施
5 风险化解之面向I：校园犯罪人的处遇
5.1犯罪人处遇的理论概述
5.2未成年校园犯罪人的处遇
5.3一般校园犯罪人的处遇
6 风险化解之面向II：校园犯罪被害人的恢复
6.1犯罪被害人恢复的理论概述
6.2校园犯罪被害人及其被害影响
6.3未成年被害人生活的恢复
6.4校园安全生态平衡的重建
参考文献
附 录 |
编辑首语：
风险管理视角下的中小学校园犯罪防控研究 编辑首语： 本书为作者的武汉大学博士学位论文成果，当前我国中小学校园安全面临的安全风险日益加大。面对这一复杂严峻的现实问题，本书作者以“中小学校园”这一特殊场域内侵害未成年人犯罪作为研究对象，将“校园安全维护”和“在校未成年人保护”作为研究目标，从分析“中小学校园犯罪”概念，通过介绍国内外中小学校园犯罪概况与特点，从风险管控的角度，提出了中小学校园犯罪风险事前、事中、事后的防控对策。本书结合相关典型案例进行了剖析，通过理论与实务相结合的探讨性研究，为社会各界尤其是教育和司法实务部门协力防范校园犯罪风险、切实保护在校未成年人免受侵害提供了有益参考。 |